'Un viaje de 10.000 kms comienza con el primer paso'
Lao Tsé
En un año que comenzaba con circunstancias muy adversas, con incertidumbres y un poco de miedo, el CEIP San Esteban decidió ponerse la capa de los súper héroes y dar el 200% con valentía, temple y optimismo 😊 ¡SIEMPRE! pero este año, más que nunca 💪
De las circunstancias más adversas también pueden surgir las oportunidades más increíbles y así ha sido como los/as maestros/as de San Esteban han trabajado muy duro desde el primer momento para que venir al colegio fuera un motivo de disfrute, de alegría, de buen rollo, de aliento, serenidad, alegría y ganas de compartir nuevamente JUNTOS 💖
Al hilo de nuestra Experiencia de Calidad: 'Al compás de IKIGAI', y relacionándolo con nuestra última parada en este 'viaje' apasionante a nosotros mismos, hemos enlazado la celebración de los Juegos Olímpicos de Tokio con el I Día de la Educación Física en el Cole 😉
Este día, tiene su origen en una iniciativa que surgió en 2011 de la mano de Fran Flórez, maestro de Educación Física cuya pretensión era impartir sus clases en la localidad asturiana de Laviana, pero en la calle, para mostrar a sus vecinos la Educación Física actual que se llevaba a cabo en los centros educativos 😊
Actualmente, colegios e institutos de toda España celebran este día saliendo a las plazas y calles de la localidad a realizar algún tipo de actividad física.
Los objetivos que se pretenden con ello son:
1. Mostrar la IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA para el desarrollo integral e integrado en todas las edades.
2. Concienciar de los altos índices de sedentarismo en nuestro país con el consiguiente problema de salud y elevado coste sanitario.
3. Transmitir los valores que la práctica de la actividad física ayuda a potenciar: esfuerzo, autosuperación, cooperación, empatía.
4. Dar a conocer la nueva Educación Física: INTEGRADORA, VARIADA Y DIVERTIDA, ORIENTADA A TRANSMITIR HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE 💚
Nosotros, debido a las circunstancias específicas por el Covid19, hemos disfrutado de unas Jornadas deportivas (dentro del cole) muy divertidas organizadas por nuestro maestro de Educación Física Eduardo, en las que, primero hemos realizado el encendido de la antorcha olímpica pasando por las diferentes sedes de los Juegos (cada clase una) y para ello, con anterioridad, hemos visualizado unos vídeos que nuestro profe nos había preparado 😃
Podéis visualizarlo clicando en el siguiente enlace 😉
Y con las ideas claras y las ganas de disfrutar de un bonito día... Engalanamos nuestras camisetas con el emblema de las Jornadas 😀
Emocionados y expectantes teníamos a nuestros/as alumnos/as que, a lo largo de los pasillos estaban en sus puestos correspondientes para recibir la antorcha que sería portada por dos alumnos/as de cada clase (sede olímpica), y se la irían intercambiando, hasta llegar en ese recorrido a Tokio 2021 😉
Se leyó el discurso de bienvenida y... ¡Quedaban inaugurados nuestros propios Juegos Olímpicos! Preparados, listos... ¡COMENZAMOS! 😍
Dos alumnos de 2º Ed. Primaria (representando a Ciudad de México) recibían la antorcha de manos de su maestro de Educación Física para comenzar la celebración de los Primeros Juegos Olímpicos de San Esteban 😃
Ellos llegaron hasta la clase de 3º de Ed. Primaria, sede de Londres:
Y de ahí, en busca de los representantes de la sede en la clase de 3º de Ed. Infantil:
Y con la antorcha portada por los alumnos/as de infantil hasta la sede de 1º de Ed. Primaria
Para seguir recorriendo los pasillos de nuestro centro entre vítores de todos los alumnos/as y docentes en el camino hasta los alumnos/as que esperaban impacientes en la clase de 4º de Ed. Primaria
Y con la ilusión en mano, seguir subiendo las escaleras del edificio de los mayores (decoradas con motivo de los juegos) hasta llegar a la sede francesa con nuestros alumnos/as de 5º de Ed. Primaria
Y así, entre música, vítores, emoción y ganas por dar el pistoletazo de salida a nuestros Juegos Olímpicos, siguieron nuestros alumnos el camino hasta el aula de 2º de Ed. Infantil sede estadounidense
Y casi al final de este recorrido, estaba nuestra clase de 6º de Ed. Primaria, tras ascender nuevamente esa preciosa escalinata decorada por alumnos y maestros
Camino de los más pequeños de nuestro cole, encargados de llevar nuestra antorcha olímpica al Equipo Directivo que en la figura de nuestra directora Marisol, sería la encargada de anunciar el comienzo de nuestras Jornadas deportivas
Daban comienzo así ¡NUESTRAS JORNADAS OLÍMPICAS! 😉😍😎
Distribuyéndonos por los diferentes espacios de nuestro centro (5 patios exteriores y el gimnasio), cumpliendo con las normas sanitarias para un buen funcionamiento del día deportivo y con ello realizar diferentes circuitos adaptados a las distintas edades y necesidades de nuestros alumnos/as que incluían actividades motrices tales como reptar, saltar, girar, trepar, equilibrios... Por otro lado, retos y juegos de comba, cambiando a otros juegos con canicas y la petanca, construcciones con cuerdas en la zona de árboles (columpio y deslizarnos como los monos), escalada en la espaldera, carreras de sacos y 'cruzar el río' con diversos circuitos de aros.
A continuación una pequeña muestra de nuestras hazañas 😉
Después de un gran esfuerzo, disfrutamos de un rico refrigerio durante el recreo, descansando y recuperando energías con nuestros estupendos y saludables almuerzos 😉 cumpliendo así con otro de los objetivos marcados en estas jornadas.
Y para finalizar el día, qué mejor que terminar bailando a ritmo de Country con la coreo tan chula que nos había preparado nuestro profe Eduardo 😉 si quieres volverla a practicar y enseñar los pasos a tu familia, solo tienes que subir el volumen y dar al Play 😉 ¡Deja que la música te envuelva y el ritmo te lleve a disfrutar de un estupendo movimiento! ¡BAILA!
Y así, llegamos al final de nuestra Jornada Deportiva, posiblemente no se vieran nuestras sonrisas tras las mascarillas pero nuestros ojos solo brillaban de pura felicidad 💖 Contentos de haber logrado nuestro objetivo: disfrutar de un maravilloso día que anunciara el final de curso y la recompensa de haberlo compartido juntos cada día del año 😊
¡GRACIAS INFINITAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA! 😍
Claustro de Maestr@s de San Esteban
En el siguiente enlace podéis descargar e imprimir vuestro diploma ¡SOIS NUESTROS/AS CAMPEONES/AS!
Este jueves 27 de mayo hemos disfrutado de un día especial en el colegio 😊
Como cada mes, hemos celebrado un día en el que nuestra cultura y la japonesa se han aunado para seguir viajando hacía nosotros mismos, aprendiendo y disfrutando de cada detalle y valorando el momento presente como un instante único e irrepetible 💫
Este viaje va tocando a su fin, apenas nos queda una última etapa en este descubrimiento personal y ésta penúltima no podía ser más increíble 😍
Nada más llegar a nuestro aula, cada grupo de alumnos/as tenía una carta postal ¡recién llegada de Japón! 😀 Nuestra mascota, la Grulla IKIGAI, nos regalaba un bonito día para disfrutar alumnos/as y maestros/as de una jornada ¡súper chula! porque además, íbamos a conmemorar una festividad muy importante en Japón: el KODOMO NO HI (o Día de los niños) y el HINAMATSURI (o Día de las Niñas).
En un año tan complicado, este proyecto ha sido realmente FASCINANTE 😍 nos ha sumido a toda la comunidad educativa en un aura de ilusión, entusiasmo, motivación, alegría constante y crecimiento personal importante.
Por ello, para nosotros/as los/as maestros/as ha sido también una jornada de agradecimiento en esta lucha conjunta donde nuestros alumnos/as, nuestros/as pequeños héroes han sido nuestro motor y ejemplo para tod@s de que JUNT@S somos más fuertes y podemos lograr esos sueños que nos proponemos a diario 💕
Así que... ¡con esta energía vital comenzábamos la mañana! 😉
En esta carta, nuestra mascota, nos iba dando pistas de lo que íbamos a celebrar, el porqué y cómo lo teníamos que desarrollar 😉 ¡Era una carta repleta de instrucciones para ir superando diferentes retos y lograr con ello el próximo sello en nuestro pasaporte! 💪😃
Primero, aprendimos lo que era un KOINOBORI.
Nos explicó que eran una cometas que simulaban carpas, un pez muy importante para la cultura japonesa pues representa el valor del esfuerzo constante y la lucha por conseguir los sueños ¡ESE NUNCA RENDIRSE, AUNQUE EL CAMINO SEA COSTOSO! 😉
En Japón, decoran con ello las fachadas de las casas en este día para augurar buenos deseos a los niños que viven en ellas, además de disfrutar de una celebración en familia con gastronomía típica del lugar.
Después de poner nuestra paciencia a prueba, nuestro buen hacer y haber combinado bien los colores que cada un@ eligió, así de chulos nos quedaron nuestros propios Koinoboris 😊
Después de lograr el primer reto de la mañana, nuestra Grulla nos proponía un 'descanso activo' para seguir aprovechando el tiempo y con ello, descansar nuestra mente pero activarla de una manera más relajada al compás de sencillos movimientos corporales que nos ayudaban a descansar de la tarea realizada. Para ello, podéis recordar y practicar con la familia una gimnasia de mantenimiento muy sencilla que se lleva realizando en Japón durante muchos años y con grandes resultados pues, el secreto no está en hacer grandes esfuerzos que conlleven un 'machaque' corporal, sino más bien lo contrario, sencillos movimientos repetidos en nuestras rutinas diarias durante no demasiado tiempo y con ello, ayudamos a fortalecer y mantener en forma nuestro cuerpo 😉
En el siguiente enlace podéis practicar de nuevo con la técnica de RADIO TAISO
Después, nuevamente con energía, seguimos leyendo la carta... y allí se nos proponía el siguiente reto de la mañana 😉
Nuestra atención ahora se fijaba en unas muñecas típicas de la cultura japonesa que llevan por nombre KOKESHI, y que son de gran importancia en el Día de las Niñas pues portan buenos deseos y representan valores importantes para la vida. Se regalan a las niñas en esta festividad familiar para que éstas tengan salud y la vida les sea próspera.
Actualmente, existen también cromos y tarjetas coleccionables con los que nosotros hemos decorado alguno de nuestros pasillos y después hemos coloreado y creado nuestras propias Kokeshi 😉 para ello, hemos pensado qué queríamos que representara nuestra muñeca y qué emblemas o símbolos podían engalanarla acordes a su significado y el resultado ha sido... ¡ESPECTACULAR! 😊
Muñecas Kokeshi (Kimmidoll)
Después, hemos vuelto a disfrutar practicando otro poquito de RADIO TAISO para relajar nuestro cuerpo y nuestra mente, estirando nuestra musculatura y tomando conciencia de cada parte de nuestro cuerpo 😉
A continuación, y antes de disfrutar de un merecido descanso en el recreo, nuestra mascota nos presentó a un buen amigo llamado Doraemon ¿lo recordáis? 😊
De su mano aprendimos lo que se conoce en Japón como ANIME, o dibujos animados que previamente han sido dibujados y su recreación en un cómic, allí lleva por nombre MANGA.
Los personajes ANIME, tienen la peculiaridad de no ser super héroes (como los cómics de factorías americanas) sino personajes sencillos que gracias al esfuerzo y perseverancia logran alcanzar sus propósitos y objetivos pues el 'súper poder' reside dentro de ellos y en sus múltiples aventuras, van descubriendo cuáles son esos puntos fuertes que les hace especiales.
Esta filosofía tan arraigada en la cultura japonesa es la que también perseguimos con nuestro proyecto y búsqueda de nuestro IKIGAI. Ese motor, esa pasión, ese 'algo' que nos hace ser distintos y especiales con lo que ser mejores y ayudarnos a nosotros mismos en la búsqueda de la felicidad además de conllevar también un poder canalizado en ayudar a los demás y con ello, crecer todos 😊
Mientras que íbamos degustando nuestros dorayakis, es decir, nuestros almuerzos 😋 pudimos visualizar algún capítulo de estos ANIMEs que son conocidos por tod@s 💫
Los más pequeños estuvimos viendo a Doraemon en el capítulo sobre 'EL VALOR DE LAS COSAS':
Y los más mayores (4º/5º/6º) disfrutamos viendo 'El nacimiento de Doraemon':
Llegó el recreo y con él una bonita sorpresa también para los maestros/as del CEIP San Esteban, pues la Grulla Ikigai les dejó un vale canjeable por... ¡un delicioso almuerzo y un detalle que augure buenos deseos en sus vidas!
Ha sido un año en el que también es IMPORTANTE AGRADECER la labor de aquellas personas que día a día han puesto lo mejor de sí para hacer brillar sonrisas en las miradas de sus alumnos/as, han alentado a seguir mirando adelante con entusiasmo sin desvanecer aunque las circunstancias fueran adversas y la pasión por su profesión ha logrado vencer las incertidumbres que hayan podido surgir. Trabajando codo con codo desde el primer momento han logrado sacar adelante un curso repleto de ilusiones, nuevos aprendizajes y grandes momentos que nunca olvidaremos 💗 ¡GRACIAS MAESTR@S!
Es necesario cuidar también a quién nos cuida 😉
Y para finalizar nuestra jornada japonesa solo nos quedaban dos últimos retos y lograr con ello nuestro sello ¡vamos campeones! 😊
Por un lado, aprendimos lo que era un cómic y cómo podíamos realizar nosotros uno propio, en el siguiente enlace visualizamos algunos pasos previos 👉
Y por otro lado, los más pequeños, coloreamos uno a uno los personajes ANIME de Doraemon para, entre todos, realizar un mural que pronto podréis visualizar en los pasillos de nuestro cole ¡veréis que chulo nos ha quedado! 😉
La jornada terminaba pero, nos quedaba una última sorpresa final para cerrar un día súper bonito, divertido y repleto de aprendizajes.
Toda festividad que se precie debe conllevar un buen cántico y en eso los japoneses son expertos pues, fueron los inventores del tan famoso y conocido KARAOKE 😉
Así que, subid el volumen, elegid esa canción que más os chifle y... ¡A CANTAR! si es en familia, os aseguro que todavía la diversión y el buen rato serán aún mayores 😍😎 nada como compartir con las personas que más quieres para hacer de ese momento un recuerdo inolvidable 😉
KARAOKES INFANTILES...
KARAOKES DISNEY...
KARAOKES MÚSICA POP...
¡MUCHAS GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA! ¡JUNTOS SUMAMOS, CRECEMOS, APRENDEMOS Y NOS DIVERTIMOS!
Os esperamos en la última jornada de JUNIO... ¡LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE TOKIO 2021! 😉😊
Aquí os dejamos el Himno de los Juegos para que os vayáis familiarizando con las bonitas sorpresas que aún nos quedan por compartir 💙💚💛💜💗
Y sí, aquí la coreografía para practicar 😉 ¡que suene la música y el cuerpo se deje llevar! ¡ÁNIMO! 💚
Poco a poco, vamos llegando al 'final' de este camino tan bonito que hemos trazado junt@s.
Ese llegar a conocernos mejor, para saber cuál es, en realidad, nuestra pasión, nuestro motivo, nuestro IKIGAI.
Este mes de MAYO nos deparará alguna que otra sorpresa 😉 que iremos conociendo el día de nuestra jornada el próximo JUEVES 27. Mientras tanto, vamos a explicaros un poquito el contexto en el que se enmarcará nuestra celebración 😊
En Japón hay una ceremonia muy importante que tiene lugar el Día 5 de Mayo, es la Fiesta de los Niños, llamada Kodomo no Hi en la que se conmemora su felicidad y se respeta su personalidad.
Dicha ceremonia se lleva a cabo elaborando banderas con forma de carpa (este pez es muy importante para la cultura nipona pues existe la creencia de que las carpas que sin rendirse y con tesón remontan la cascada, pueden lograr convertirse en un dragón) cuya metáfora en esa necesidad por esforzarse arraigada a la filosofía japonesa, se relaciona con el natural deseo de que los niños crezcan sanos y felices.
Nosotros elaboraremos unas bonitas carpas, que llevan por nombre KOINOBORI, reutilizando los tubos de cartón del papel higiénico de la siguiente manera, ¡podéis practicar en casa con la familia! 😉😍 para que ondeen en vuestras ventanas:
Además, en esta jornada, hemos aunado la fiesta de las niñas, llamada Hina Matsuri(en Japón se celebra el 3 de marzo), conocido también como el Festival de las muñecas.
En éste, los padres desean y piden porque sus hijas tengan un crecimiento saludable y sean felices. En este evento, los japoneses exhiben muñecas tradicionales y disfrutan de platos y postres especiales.
Las muñecas tradicionales japonesas llevan por nombre KOKESHI, representan la belleza oriental simplista. En origen, talladas en madera, representan los verdaderos valores de la vida, siendo símbolo de prosperidad y buena suerte.
Aunque no podremos tallarlas en madera, sí realizaremos nuestras propias muñecas, incluso diseñando nuestros originales modelos 😉 ¿Te animas a realizar el tuyo? Solo tienes que pensar qué deseas representar en ella y los elementos que podrían simbolizar ese emblema ¡Adelante! ¡Deja que te guíe tu imaginación!
Y si de algo no nos podríamos olvidar tampoco en esta jornada es en los dibujos animados que siempre acompañan nuestra infancia y, porqué no, todas las etapas de nuestra vida.
En Japón, esta creación de historietas o cómics, llevan por nombre MANGA y de ellos, en varias ocasiones, surge el Anime que, podríamos decir es llevar a la pantalla lo creado en el papel. No todos los Manga tienen un Anime pero, sí bien es cierto que existen algunos muy conocidos como por ejemplo: Doraemon, Dragon Ball, Pokémon o Naruto, que sí nacieron bajo la atenta mirada de un diseñador gráfico, cuyas historias atraen a día de hoy a millones de seguidores en todo el mundo y, todas ellas tienen su Anime.
Si quieres saber un poquito más de las principales características de este género, os recomendamos visualizar el siguiente vídeo 😉
El Manga tiene mucho simbolismo y cuyo lenguaje evocador, centra su filosofía en muchos principios de la tradición oriental, tal es así como: el deseo de superación, de mejora de sí mismo, del esfuerzo, valores como la sencillez, la perseverancia y la constancia a la hora de lograr sus sueños, están presentes en varios de ellos y, creemos que, al ser una temática presente en la vida de nuestros alumnos, era importante también trabajarlo con ellos.
De este modo, los alumnos/as de Educación Infantil y los cuatro primeros cursos de Educación Primaria, trabajarán con los diferentes personajes de DORAEMON, el entrañable gato robot del Siglo XXII, en una aventura cósmica 😺 y los más mayores de 5º y 6º, tendrán que lidiar con NARUTO para alcanzar ser unos estupendos ninjas.
A continuación, os dejamos algún capítulo que podréis visualizar para familiarizaros con los personajes con los que vamos a DISFRUTAR 👍 pudiendo conocerles previamente en los siguientes enlaces 😉
Estamos seguros de que será una jornada estupenda y disfrutaremos de muchas de las sorpresas que esta temática nos tiene preparadas 😉 Simplemente, y como siempre, en el aprendizaje más importante de todo este camino: DISFRUTEMOS DEL MOMENTO PRESENTE CON PLENA ATENCIÓN, PONIENDO LO MEJOR DE NOSOTR@S PARA HACER QUE SEA MEMORABLE Y UN MOMENTO, REALMENTE ÚNICO 💖
En nuestro pasaporte viajero, seguro, lograremos alcanzar el sello correspondiente a este nuevo reto y a un paso más cerca de intuir nuestro IKIGAI, o al menos, de darle un significado pleno a esta bonita palabra que ha guiado nuestro apasionante viaje 😊
A continuación, terminamos con un poco de música Anime para que os vayáis familiarizando con esta nueva aventura 💪
Durante este mes de abril nuestra alianza con Japón radica en la festividad del Día del Libro.
Aunando habilidades y destrezas como la escritura con pincel y tinta china sobre papel de arroz, estrenando la libreta realizada durante el mes anterior con nuestros propios haikus, disfrutando con la lectura de cuentos y leyendas niponas, sin olvidar la representación con kamishibai y el arte del Judo.
Todo ello, en una jornada realizada el jueves 22 de abril dónde nuestro centro recibió la visita inesperada de dos personajes fantásticos llegados de la mano de una de nuestras familias.
Felices por vuestras aportaciones, por vuestra colaboración constante y por el apoyo incondicional en cada nuevo reto mensual. ¡¡Nada sería lo mismo sin vosotros familias!! GRACIAS INFINITAS, de corazón 💗
Este mes nuestra ambientación también se ha centrado en los bancos de nuestro centro, un espacio decorado con bellas palabras que invitan a la reflexión y a tomar auténtica conciencia de la belleza del momento presente.
Practicar los 'baños de bosque' que tan beneficiosos son para nuestra salud y en ellos encontrar la tranquilidad, serenidad y desconexión que en ocasiones es la rutina quién nos priva de ella. (Shinrin - yoku).
Vivir en el aquí y el ahora, siendo plenamente conscientes de la belleza de este instante e intentando que sea realmente especial, depende de nosotros, pues, no volverá a repetirse de la misma forma. Nos sentimos conectados con el momento vivido y lo que nos rodea. (Yugen).
Es importante tener esa sensación de mejoría constante, de evolución continua y de crecimiento personal que nos eleve a ser mejores personas cada día (Kaizen).
Esa lluvia de pétalos, apreciando la importancia de los pequeños detalles pero, sin embargo, la belleza absoluta de algo tan hermoso (Hanafubuki).
La luz que se filtra a través de las hojas de los árboles, dando como resultado un juego de sombras y claros (Komorebi).
Entre tantas letras y palabras, nuestros alumnos/as han dejado volar su imaginación y en la espontaneidad de un suspiro, dejarse llevar por ese verso directo y sentido de un haiku.
Algunos ejemplos de su buen trabajo han quedado expuestos por nuestros pasillos y también en sus libretas personales realizadas durante el mes de marzo.
Entre verso y verso, aprendemos también algunos trazados con nuestro pincel, tinta china y papel de arroz, entre ellos, la palabra que más significado ha dado a nuestra Experiencia de Calidad y a la que pronto llegaremos en esta búsqueda continua: IKIGAI.
Algunas palabras vamos aprendiendo y con ellas, disfrutamos más intensamente de este viaje apasionante a la cultura japonesa.
Y en nuestra jornada mensual también tuvo cabida la representación teatral por parte de los alumnos/as de los cursos superiores (4º/5º/6º) en un cuento que llevaba por título 'La semilla de la honestidad' mediante Kamishibai.
Puesto que este año los recursos personales para que vengan otras personas a nuestro centro están más limitados, debido a la situación Covid, nosotros mismos realizamos dos pases: uno para infantil y otro para 1º, 2º y 3º de Ed. Primaria.
Nuestra historia versaba sobre el valor de ser honesto y la importancia para con uno mismo de ser así, y la dicha que le reportaba a nuestro protagonista para lograr alcanzar sus sueños.
Nuestros alumnos de 4º se encargaron de acompañar dicha representación con breves piezas instrumentales y vocales, además de percusión corporal. Los de 5º fueron quiénes diseñaron los decorados y los alumnos más mayores de 6º quiénes pusieron voz a los diferentes personajes y narraron la bonita historia.
Cada mes hemos investigado los diferentes aspectos a trabajar en diferentes libros. En esta ocasión nos han acompañado unos buenos amigos de viaje:
Para finalizar las jornadas leyendo cuentos y leyendas típicamente niponas extraídas de los siguientes libros ilustrados:
Nuestro 'viaje' va llegando a las últimas etapas. Seguimos aprendiendo, seguimos creciendo, seguimos disfrutando y cada día, dibujando instantes únicos que serán recordados por siempre.
